Educación Secundaria: Filosofía y Teología

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BENEFICIOS DE LA CARRERA
  • Media beca dutante TODA la carrera.
  • Convenios con Instituciones educativas para realizar prácticas preprofesionales.
  • Prácticas preprofesionales que tienen proyección con RSU.
CAMPO LABORAL
  • Instituciones educativas nacionales y privadas a todo nivel.
  • Centros de capacitación y centros de investigaciones.
  • ONG del campo educativo y de gestión del conocimiento.
  • Empresas editoriales, diseñadores de materiales educativos.
  • Proyectos de desarrollo: empresas públicas, privadas, ONG.
  • Asesorías educativas, matrimoniales y familiares.
  • Gestores de su propia empresa educativa.
  • Universidades.
CERTIFICACIONES PROGRESIVAS
Asistencia en aulas de educacion secundaria

Orientación personal y familiar en educación secundaria

Acompañamiento pedagógico para estudiantes con necesidades educativas especiales en el nivel secundaria

Innovación y aprendizaje digital

Para obtener estas certificaciones progresivas debes cumplir con los requisitos establecidos en el plan de estudios.

PERFIL DE EGRESO
El egresado de Educación secundaria: filosofía y teología USAT al finalizar la carrera cuenta con las siguientes competencias:

Competencias genéricas

  • Identidad católica
  • Compromiso ético
  • Desarrollo personal
  • Resolución de problemas con rigor científico
  • Trabajo en equipo
  • Comunicación oral y escrita
  • Responsabilidad con el entorno social y ambiental
  • Compromiso con la calidad

Competencias específicas

  • GESTIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS (GPP)
    Diseña, conduce y evalúa procesos de enseñanza y aprendizaje de Filosofía y Teología en los adolescentes y jóvenes promoviendo su desarrollo integral, a partir del dominio de estas disciplinas, considerando asimismo los avances, enfoques y modelos pedagógicos vigentes, estrategias didácticas innovadoras y los recursos que ofrecen las TIC para atender a las demandas del contexto en el marco de la sociedad del conocimiento con énfasis en una educación integral y humanista.
  • PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN (PII)
    Desarrolla y comunica proyectos de investigación e innovación, abordando los problemas educativos de su entorno, en el ámbito de la educación de jóvenes y adolescentes, considerando enfoques y metodologías pertinentes, así como el aporte de otras disciplinas con la finalidad de contribuir a la mejora de su práctica pedagógica.
  • PROYECTOS EDUCATIVOS (PE)
    Propone y gestiona proyectos educativos en el marco del proyecto educativo institucional, a partir del análisis de la problemática, considerando a los diferentes actores de la comunidad y aplicando herramientas y criterios técnicos adecuados para contribuir al logro de los objetivos institucionales.
  • PROGRAMAS Y PROYECTOS DE TUTORÍA (PPT)
    Diseña, conduce y evalúa programas y proyectos de tutoría que respondan a las necesidades e intereses de los jóvenes y adolescentes, en función de las diferentes áreas de tutoría implicando a los propios estudiantes, la familia y comunidad promoviendo los buenos hábitos y el desarrollo creciente de su autonomía, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida.
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