Educación Secundaria: Filosofía y Teología

• Convenios de prácticas preprofesionales en instituciones educativas.
• Participación en talleres de habilidades blandas y elaboración de materiales didácticos.
• Formación para responder a los desafíos culturales, éticos y religiosos del mundo actual desde una mirada cristiana.
• Espacios de reflexión, dirección espiritual, retiros y actividades de pastoral universitaria.
• Participación en proyectos sociales, misiones y actividades comunitarias.
• Oportunidad de trabajar en educación religiosa a través de la Oficina Diocesana de Educación Católica (ODEC) Chiclayo.

• Asesoría en ética y formación humanística.
• Docencia y gestión de procesos formativos en instituciones educativas públicas y privadas.
• Investigación, producción académica y promoción de la cultura filosófica y teológica en distintas instituciones.
• Empresas editoriales, diseñadores de juegos y materiales didácticos.
• Centros de capacitación y de investigación.
• Animación de la pastoral educativa, retiros escolares y formación sacramental.
• Proyectos evangelizadores y comunitarias, y de educación en contextos rurales.

PARA MEJORAR TU EMPLEABILIDAD

• ASISTENCIA EN AULAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
• ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL NIVEL SECUNDARIA.
• ORIENTACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
• INNOVACIÓN Y APRENDIZAJE DIGITAL.

* Para obtener estas certificaciones progresivas, debes cumplir con los requisitos establecidos en el plan de estudios.

Competencias genéricas

• Identidad católica (IDCAT): Demuestra valores y actitudes inspirados en la acción redentora de Jesucristo, respetando la libertad de credos e impregnándolos en la cultura y en su vida.
• Compromiso ético (CET): Demuestra comportamientos basados en los principios éticos y en la búsqueda del verdadero bien humano, entendiendo la actividad profesional como un servicio que responde a las necesidades de la persona, comunidad y ambiente, contribuyendo al desarrollo del bien común.
• Resolución de problemas del entorno social y ambiental con rigor científico (RESPRO): Genera acciones de solución a problemas del entorno humano, social y ambiental, con rigor científico y criterio ético, planteando propuestas de mejora.
• Comunicación oral y escrita (COE): Produce textos de naturaleza oral y escrita, acordes con la normativa del idioma español y contextualizados, según la intencionalidad comunicativa, en coherencia con su desarrollo académico-profesional.
• Trabajo en equipo (TEQ): Realiza actividades de manera cooperativa con respeto, capacidad resolutiva, empatía dirigiendo al equipo al logro del objetivo planteado.

Competencias específicas

• Gestión pedagógica (GESPED): Gestiona los procesos pedagógicos y didácticos que fomentan el desarrollo integral de los estudiantes del nivel de educación secundaria, considerando sus necesidades de formación, el aporte disciplinar de la psicología y la neuroeducación, los enfoques de atención a la diversidad, el desarrollo sostenible y el uso de recursos tecnológicos para asegurar aprendizajes de calidad en diferentes espacios educativos, demostrando actitud crítica y compromiso ético con su misión docente.
• Gestión de la investigación (GESINV): Produce investigaciones a partir de su práctica educativa, desde un enfoque interdisciplinar para promover el desarrollo e innovación del proceso educativo, considerando los principios éticos.
• Gestión escolar (GESESC): Aplica herramientas de liderazgo y gestión en las instituciones educativas, para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes de educación secundaria y comunidad, estableciendo relaciones de respeto, colaboración y corresponsabilidad, en el marco de la mejora continua, con actitud crítica, democrática y ética.